FÍSICA I QUÍMICA

ACTIVITAT 1: LA TRAJECTÒRIA

Activitat 2: EL TEMPS, CAMINANT

a) Calculeu el temps total de les 13 visites (sense desplaçaments). Indiqueu i expresseu l'operació que feu i anoteu el resultat en 3 unitats diferents (fent els canvis necessaris mitjançant un factor de conversió) en segons, en minuts i en hores i expresseu-los amb una resposta en forma d'oració

1-30min

13-x min

30.13:1=390min

390min= 1 hora

----------- = 6.5 hores

60 min

b) Calculeu l'espai recorregut en total un cop fet l'itinerari al llarg dels 13 llocs d'interès, expressant el seu valor en metres (SI) Per fer-ho, elaboreu, A MÀ, una taula com la de sota, afegint les files necessàries per tal d'incloure els 12 desplaçaments (1 - 2 ), (2 - 3), (3 - 4), ..... fins (12 - 13) i anotar en la columna de la dreta cada una de les distàncies de cada desplaçament i en la fila de sota de tot, la distància total recorreguda, en metres. Quan la tingueu feta, feu una fotografia i la inseriu en el vostre blog

Lloc d'Interès 1 al 2: 1,3km/m= 1300m

Lloc d'Interès 2 al 3: 850 m

Lloc d'Interès 3 al 4: 850 m

Lloc d'Interès 4 al 5: 850 m

Lloc d'Interès 5 al 6: 1 km/m=1000 m

Lloc d'Interès 6 al 7: 1,7 km/m= 1700m

Lloc d'Interès 7 al 8: 1km/m= 1000m

Lloc d'Interès 8 al 9: 400 m

Lloc d'Interès 9 al 10 350 m

Lloc d'Interès 10 al 11: 67m

Lloc d'Interès 11 al 12: 1,3 km/m= 1300m

c) Calculeu el temps que triga a fer tot el recorregut, sense les visites. Per fer-ho, cal que apliqueu la fórmula següent, tenint en compte que l'espai recorregut és el mateix que el total de la distància recorreguda:

Vm = espai recorregut / temps (aïllem el temps)

Temps = espai recorregut / Vm

Vm= espai/recoregut

Temps= espai recoregut/velocitat

Temps: 10.767m/1,1m /s

TEMPS= 9788.18

9788.18= 163.136

163.136:60=2,718938394

d) Calculeu, finalment, el temps total que trigarà la Júlia a fer: les visites i els desplaçaments entre els llocs d'interès. Indiqueu i expresseu l'operació que feu i anoteu el resultat en 3 unitats diferents, en segons, en minuts i en hores (combineu els segons amb el segons, els minuts amb els minuts i les hores amb les hores) i expresseu-los amb una resposta en forma d'oració.

6,5 hores +2,7 hores= 9,2 hores aproximadament

En Pau trigarà aproximadament 9,2 hores en fer el recoregut.

Activitat 3: EL TEMPS,

EN BICICLETA I PATINET ELÈCTRIC

Temps = espai recorregut / Vm

Expresseu les operacions que feu i anoteu el resultat del temps, en hores, en forma d'oració. Compareu els 3 temps de durada de l'itinerari, a peu, en bicicleta i en patinet elèctric i valoreu les diferències de temps i que recomanaríeu a la Júlia i al Pau.

Bicicleta :

1-2= 1 minut

2-3= 1 minut

3-4= 2 minuts

4-5= 5 minuts

5-6= 9 minuts

6-7= 12 minuts

7-8= 20 minuts

8-9= 1 minut

10-11= 3 minuts

11-12= 3 minuts

12-13= 7 minuts

13-14 = 1 minut

(Activitat de GRUP)

A FER EN EL VOSTRE BLOG

La Júlia i el Pau són uns fanàtics de la fotografia i dels fenòmens meteorològics.

Aquest curs han estat treballant els estats de la matèria i els canvis d'estat. Resulta que el fet que a l'atmosfera hi hagi molta aigua, provinent de l'evaporació de la superfície lliure dels mars i oceans per la calor del Sol i les diferències de temperatura al llarg de l'atmosfera, provoquen tot un seguit de fenòmens meteorològics relacionats amb els canvis d'estat de l'aigua:

Baf - Boira - Deixant blanc - Gebre - Gel - Neu - Núvol - Pedra - Pluja - Rosada

Aprofitant la visita de la Júlia, el Pau li proposa d'afegir una fotografia de cada un dels 10 fenòmens anterior a l'àlbum que comparteixen. Mireu de d'ajudar-los:

Cerqueu una fotografia de cada fenomen (DIFERENT a les del llibreweb) i les aneu inserint en el vostre blog, en l'ordre que estan indicades a sobre, centrades i amb mida gran.